Uang dengan media explee

KI dan KD

Berikut ini dirincikan beberapa perangkat KBM sesuai bidang studi yang saya ampu:

a. KI dan KD

    Mapel    : Administrasi Transaksi

    Kelas     : XI TN

    Semester: Ganjil

    3.1 Memahami SOP administrasi transaksi

    4.1 Melakukan pengelompokan SOP administrasi transaksi

    3.2 Menganalisis Alur transaksi

    4.2 Menentukan Alur transaksi

    3.3 Menganalisis prosedur pencatatan bukti transaksi

    4.3 Melakukan pencatatan bukti transaksi

    3.4 Menganalisis dokumen transaksi pembelian

    4.4 Membuat administrasi transaksi pembelian

    3.5 Menganalisis dokumen transaksi penjualan

    4.5 Membuat administrasi transaksi penjualan

    Mapel    : Perbankan Dasar

    Kelas     : X AK

    Semester: Ganjil

    3.1 Memahami sejarah perbankan di Indonesia

    4.1 Mempresentasikan sejarah perbankan di Indonesia

    3.2 Menganalisis persyaratan dan pendirian bank

    4.2 Melakukan identifikasi persyaratan dan pendirian bank

    3.3 Menganalisis berbagai jenis lembaga keuangan

    4.3 Melakukan klasifikasi lembaga keuangan bank dan non bank

    3.4 Menganalisis berbagai jenis uang

    4.4 Mengklasifikasi berbagai jenis uang

    3.5 Menganalisis berbagai jenis bank di Indonesia

    4.5 Mengklasifikasikan jenis-jenis bank & kantor bank

Perkenalan membuat ViPem SAMISANOV

Berbagi pengalaman ketika saya mengikuti pelatihan SAMISANOV.

Dalam pembuatan media pembelajaran ini, saya masih sangat awam, khususnya dalam menempel watermark logo. Bermodalkan tekad dan rasa penasaran untuk selalu mencoba, akhirnya video ini dapat saya buat.

SAGUSABLOG (SATU GURU SATU BLOG)

Video Pembelajaran-Deposito

Pengalaman pertama saya dalam membuat video pembelajaran dengan aplikasi OBS

ULANGAN HARIAN 1

Silahkan dikerjakan Soal Ulangan Harian 1 berikut ini.

Uang

Salam pendidikan. Pada pertemuan ini, kita akan membahas tentang uang.

Budayakan literasi membaca agar wawasan pengetahuan anak-anak ibu semakin luas.